Buts : faire connaître l'histoire des mathématiques, aider à utiliser les vidéos du programme "Mathematics!" (vf) et favoriser des échanges entre utilisateurs.
Page de téléchargement des vidéos sur i_tunes u: il vous faut télécharger le logiciel gratuit i_tunes sur le site dont le lien suivant vous donne accès. puis télécharger la vidéo. Attention le téléchargement est assez long. Ensuite vous ouvrez le logiciel...
Cet article décrit les techniques de visualisation utilisées dans la vidéo Histoire de Pi. Cette vidéo est maintenant disponible en téléchargement en format mp4 sur Qu'est-ce que le nombre Pi ? Alors que les interviews montrent qu'on ne peut pas apprendre...
Dans une annexe du musée des sciences de Tokyo, les enfants apprennent les sciences en expérimentant, avec des moyens très simples... Partout règne une grande activité. Chaque stand, sous la responsabilité d'adultes, font découvrir les phénomènes en invitant...
Cet article comporte des animations et il existe sous forme pdf imprimable. Il est difficile de dater l’apparition du résultat concernant l’hypoténuse du triangle rectangle connu de plusieurs civilisations. L’attribution de ce résultat à Pythagore repose...
link Cette vidéo permet de visualiser les graphes de polynômes de faible degré et de voir l'effet des coefficients. Elle est maintenant disponible en téléchargement en format mp4 Polynômes linéaires et affine Le but principal de cette section est de présenter...
Médiamaths a tenu un stand pendant trois jours sur la place Saint Sulpice à Paris en 2004 et 2005, au salon du CIJM. Une expérience très positive. Les vidéos ont été présentées sur ce stand toute la journée et de nombreux passant se sont arrêtés pour...
Dans la région actuelle de l'Irak, les Sumériens inventent (entre -3500 et -3000) une écriture idéographique appelée Ecriture cunéiforme Puis les Akkadiens supplantent les Sumériens et adoptent l'écriture sumérienne pour transcrire leur langue. Ce système...
Le théorème de Pythagore Cette vidéo présente des démonstrations du théorème dans différentes civilisations et ses applications à des problèmes de la vie. Similitude Objets de même forme et de taille différentes. La similitude et ses effets sur les longueurs,...
Photos prises lors du congrès Les origamis, entre arts et mathématiques Les origamis en papier plié sont un outil important d'apprentissage de la géométrie. Toutes sortes de polyèdres et même cette locomotive en sont. L'usage des origamis est une tradition...
La revue "Quadrature" publie des articles de synthèse culturelle ou historique pour des enseignants ou pour le grand public. Nous vous proposons de faire connaissance avec cette cette revue à l'aide de ce cadeau de la revue Quadrature pour les adhérents...
Les origines, la découverte du calcul vectoriel, sa diffusion du calcul vectoriel, le développement de l'analyse vectorielle moderne,avec une bibliographie. LES ORIGINES Le parallélogramme des forces L'utilisation du parallélogramme des vitesses peut...
Par Tom Apostol, professeur de mathématiques et directeur du projet Mathematics ! à l'Institut Technologique de Californie. Article paru dans le Los Angeles Times, Vendredi 25 Octobre 1991. Enseignement et télévision: Au lieu de blâmer la télévision pour...
Article écrit en Octobre 1994 par Tom M. Apostol, professeur émérite chez Caltech, Directeur du projet MATHEMATICS !, et auteur de plusieurs livres bien connus. " Il y a huit ans, j’ai écrit un article pour le journal FOCUS (vol. 6, numéro 6.1986) qui...
Récompenses gagnées par les vidéos "Project MATHEMATICS!" dans différents festivals américains du film ou de la vidéo éducative. Theorème de Pythagore Médaille d'or (Gold Medal), 1988 au Festival international du film et de la TV de New York. Pomme d'or...
Auteur(s) : Apostol Tom (version anglaise) ; Cousquer Eliane ; Cousquer Christian ; Caron Pierre-André (adaptation française). Editeur : Project « Mathematics ! » de l'Université Caltech (USA). Type : vulgarisation. Langue : Français. Support : 9 vidéos...
Auteur(s) : Apostol Tom (version anglaise) ; Cousquer Eliane ; Cousquer Christian ; Caron Pierre-André (adaptation française). Editeur : Project « Mathematics ! » de l'Université Caltech (USA). Type : vulgarisation. Langue : Français. Support : 9 vidéos...
Traduction de l'article rédigé pour le colloque de Tokyo de 2000 Une réalisation nationale en France pour les premiers cycles scientifiques Résumé Des universités scientifiques coopèrent en France en un réseau pour la réalisation d'une collection de produits...
Exposition réalisée à l'occasion de la fête de la science à Bias en octobre 2013 affiche 1 : continu, discret, infini... affiche 2 : Zénon et ses paradoxes affiche 3 : le tout et la partie affiche 4 : Aristote et l'infini affiche 5 : Extension du champ...
L'objectif de cet article est d'analyser de la vidéo au niveau didactique et historique, puis de montrer des exemples de prolongements du travail en laboratoire en collège ou en lycée. Les questions que la vidéo permet d'aborder sont les suivantes: Sens...
Auteur(s) : Apostol Tom (version anglaise) ; Cousquer Eliane ; Cousquer Christian ; Caron Pierre-André (adaptation française) Editeur : Project « Mathematics ! » de l'Université Caltech (USA) Type : vulgarisation ; Langue : Français ; Support : 9 vidéos...
par Eliane Cousquer, Université de Lille Flandres Artois, France Premier colloque international sur l'enseignement du français en Chine : Le français et le développement Pékin, 27 au 31 mars 1989 Publication des actes sous la direction de André Obadia...
Ce texte a été écrit pour le Colloque de Strasbourg en juin 1998, intitulé History of Science and technology in Education and training in Europe. Eurosciencia Conferences Edited by Claude Debru. Il montre mes conceptions sur l'enseignement des mathématiques...
Auteur(s) : Apostol Tom (version anglaise) ; Cousquer Eliane ; Cousquer Christian ; Caron Pierre-André (adaptation française) Editeur : Project « Mathematics ! » de l'Université Caltech (USA) Type : vulgarisation Langue : Français Support : 9 vidéos téléchargeables...
On peut envisager deux façons d'utiliser les vidéos: passer une vidéo entière, ou en utiliser des extraits. Les vidéos ont un contenu très riche et un rythme très soutenu. Le passage d'une vidéo entière peut permettre de présenter une vue d'ensemble,...
Contribution au livre « History in Mathematics Education » The ICMI study edited by John Fauvel and Jan van Maanen paru en 2000 aux éditions « Kluwer Academic Publishers. Ce livre a pour ambition de faire le point sur le rôle de l'histoire des mathématiques...
